2024
autor
Aleksandra Kwaśniewska (PL)
tytuł
Pikawa. Zestaw haptycznych pomocy dydaktycznych dla dzieci z dysfunkcjami wzroku
dyplom
magisterski
e-mail
uczelnia
Akademia Sztuk Pięknych w Krakowie
promotor
prof. Czesława Frejlich
„Pikawa” to zestaw haptycznych pomocy dydaktycznych skierowany do uczniów szkół podstawowych z dysfunkcjami wzroku, mający na celu wsparcie nauki o układzie krwionośnym i anatomii człowieka. Stanowi odpowiedź autorki na to, jak wiele dostępnych na rynku pomocy jest niedostosowanych do potrzeb osób niewidomych i słabowidzących. Finalne rozwiązanie opiera się na trzystopniowym schemacie: posłuchaj – poznaj – zrozum. „Pikawa” składa się z osłuchiwacza, materiałowej tablicy z człowiekiem, banku narządów oraz toru obiegu krwi. Każdy element został wykonany z dostępnych i przystępnych cenowo materiałów. Zestaw pozwala uczniom krok po kroku odkrywać, jak działa układ krwionośny, i lepiej zrozumieć jego kluczową rolę w organizmie człowieka. Jest przystosowany do użytku zarówno przez uczniów z niepełnosprawnością wzrokową, jak i tych bez niej.